BookStation

«Ένα νεόκοπο σύστημα γενικευμένης επιτήρησης τείνει να εδραιωθεί. Και σε αυτό ακριβώς το σύστημα θα υπαχθεί το πανεπιστήμιο με το πε?ρασμα στην “εξ αποστα?σεως” διδασκαλι?α». Το πανεπιστη?μιο βρι?σκεται στην πρω?τη γραμμη? του ψηφιακου? μετω?που. Ανοι?γοντας τον δρο?μο προς την ευρυ?τερη υιοθε?τηση της «εξ αποστα?σεως» διδασκαλι?ας στην ανω?τατη εκπαι?δευση, η πανδημικη? κρι?ση επιτει?νει τις βαθυ?τερες εξελι?ξεις που ε?χουν η?δη δρομολογηθει? στην πανεπιστημιακη? εκπαι?δευση και στην αξιολο?γηση? της. Φε?ρνει στο φως την ευπα?θεια του πανεπιστημι?ου, η οποι?α επιβαρυ?νεται απο? την ο?λο και πιο ασφυκτικη? κυριαρχι?α της διαχειριστικη?ς λογικη?ς σε ε?ναν χω?ρο που, ωστο?σο, η ι?δια του η αποστολη?, στην υπηρεσι?α της κριτικη?ς σκε?ψης, τει?νει να κρατα? ικανη? απο?σταση απο? τε?τοιες λογικε?ς. Διο?τι το ψηφιακο? δεν ει?ναι μια μορφη? χωρι?ς περιεχο?μενο· εμπεριε?χει συγκεκριμε?νους τρο?πους πρα?ξης και λο?γου, στους οποι?ους, ακριβω?ς, το πανεπιστη?μιο δεν πρε?πει να παραδοθει? αμαχητι?, εν ονο?ματι μιας εκπαι?δευσης ελευ?θερης, ενσω?ματης και ποικιλο?μορφης – και ως εκ του?του συντονισμε?νης με την εποχη? της. Ει?ναι επει?γον να αναλα?βουμε δρα?ση.