BookStation

Στο βιβλίο αυτό περιγράφονται εκπαιδευτικές δράσεις που είχαν αναληφθεί από τους εκπαιδευτικούς στις πρώτες φάσεις της Μεταπολίτευσης σαν πρωτοβουλίες μιας νέας παιδείας. Έναυσμα υπήρξε η γλωσσική αλλαγή μετά από την πτώση της Χούντας. Ο συγγραφέας έλαβε μέρος στην κατάρτιση των νέων προγραμμάτων, στην εισαγωγή της διαθεματικότητας στην περιγραφή του φυσικού κόσμου, στις προσπάθειες θεμελίωσης της παιδαγωγικής αξιοποίησης των εκπαιδευτικών περιοδικών στην τάξη, στη δημιουργία παιδαγωγικής υποδομής Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης. Μέσα από τις προτάσεις του συγγραφέα, ίσως ο αναγνώστης / η αναγνώστρια θα έχει την ευκαιρία να δει τις αντίστοιχες προβληματικές μέσα στην εποχή τους.