NEWSLETTER

Συπληρώστε το email σας
για να λάβετε τις προσφορές
και τα νέα της Bookstation

Κατηγορίες / . / Ιατρική & υγεία / Ανθρωπολογία / Παθολογία / Παιδιατρική / Ανάπτυξη στην Παιδική Ηλικία (11η έκδοση)

SΜΑSΗ CUΤ ΡΒ

Ανάπτυξη στην Παιδική Ηλικία (11η έκδοση)
Santrock, John W.

Εκδόσεις
Παρισιάνου Α.Ε.

ISBN: 978-960-394-552-9
Σελίδες: 790
Σχήμα: 21x28 cm
Εξώφυλλο: Χαρτόδετο
Ημερομηνία έκδοσης: 2008

Τιμή | 97 €

προσθήκη στο καλάθι

 Όπως παραδέχονται όλοι, η Ανάπτυξη του Παιδιού είναι το πιο ακριβές και ενημερωμένο σύγγραμμα στον τομέα του και εκατοντάδες χιλιάδες σπουδαστές έχουν χρησιμοποιήσει τις προηγούμενες δέκα εκδόσεις του. Το δοκιμασμένο στην πράξη σύστημα διδασκαλίας Santrock, με την προσιτή παρουσίαση και τις πολλές εφαρμογές, βοηθά την πλήρη κατανόηση του περιεχομένου. Η πλήρως ανανεωμένη 11η έκδοση περιέχει εκατοντάδες προσθήκες.


?Το ύφος (του Santrock) είναι αυστηρά διδακτικό και δημοφιλές στους σπουδαστές. Είναι το κείμενο εκείνο που ο σπουδαστής αρέσκεται πραγματικά να το διαβάζει· αυτή η ποιότητα δεν είναι συνηθισμένη και δεν πρέπει να υποτιμάται.?
?Bill Curry, Wesleyan College

?Το βιβλίο του Santrock είναι εξαιρετικό. Ο συγγραφέας επέτυχε να συνδυάσει ένα εγχειρίδιο που διαβάζεται εύκολα, με εύληπτο περιεχόμενο και εφαρμογές, και την ευαισθησία στις πολιτισμικές επιρροές επάνω στην ανάπτυξη.?
?Winnie Mucherah, Ball State University

 

έννητων   
Όραση    
Ακοή    
?λλες αισθήσεις    
Εσωτερική αντίληψη    
Η ΣΧΕΣΗ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ σΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ    

Μέρος 3
ΝΟΗΣΗ  ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ    
Κεφάλαιο 7        ΓΝΩΣΙΑΚΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ    
Οι ιστορίες των Laurent, Lucienne και Jacqueline    
Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ PIAGET ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΩΣΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ    
Διεργασίες της ανάπτυξης   
Αισθητικοκινητικό στάδιο    
Ερευνα για την Παιδικη Αναπτυξη    Μονιμότητα του αντικειμένου και αιτιότητα   
Προλειτουργικό στάδιο    
Στάδιο συγκεκριμένων νοητικών λειτουργιών    
Στάδιο τυπικών νοητικών λειτουργιών    
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΟΥ PIAGET    
Piaget και εκπαίδευση    
Αξιολόγηση της θεωρίας του Piaget    
Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ VYGOTSKY ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΩΣΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ    
Η ζώνη της επικείμενης ανάπτυξης    
Υποστήριξη    
Γλώσσα και σκέψη    
Στρατηγικές διδασκαλίας    
φροντίδα για τα παιδιά    Καθοδηγούμενη συμμετοχή  
Αξιολόγηση της θεωρίας του Vygotsky   
Κεφάλαιο 8        Επεξεργασία πληροφοριών    
Η ιστορία της Laura Bickford    
Η ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ    
Προσέγγιση της επεξεργασίας πληροφοριών και 
ανάπτυξη   
Γνωσιακές δυνατότητες: χωρητικότητα και ταχύτητα επεξεργασίας πληροφοριών   
Μηχανισμοί αλλαγής   
Συγκρίσεις με τη θεωρία του Piaget    
ΠΡΟΣΟΧΗ    
Τι είναι η προσοχή;    
Βρεφική ηλικία    
Παιδική ηλικία και εφηβεία    
ΜΝΗΜΗ    
Τι είναι η μνήμη;   
Βρεφική ηλικία    
Παιδική ηλικία    
Ερευνα για την Παιδικη Αναπτυξη    Υποβολή λανθασμένων γεγονότων στα παιδιά   
ΣΚΕΨΗ    
Τι είναι η σκέψη;    
Βρεφική ηλικία    
Παιδική ηλικία    
Εφηβεία    
ΜΕΤΑΓΝΩΣΗ    
Τι είναι η μετάγνωση;    
Η θεωρία του νου στο παιδί    
Μετάγνωση στα παιδιά και στους εφήβους    
φροντιδα για τα παιδια   Βοηθώντας τα παιδιά να γίνουν αυτορρυθμιζόμενοι μαθητές   
Κεφάλαιο 9        νοημοσύνη    
Η ιστορία του προγράμματος φάσμα (Spectrum)    
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ    
Τι είναι η νοημοσύνη;    
Τεστ νοημοσύνης    
Θεωρίες σχετικά με την πολλαπλότητα της νοημοσύνης    
Η επιρροή της κληρονομικότητας και του 
περιβάλλοντος    
Έρευνα για την Παιδική Ανάπτυξη   Το πρόγραμμα αλφαβητισμού (Abecedarian Project)    
Ομαδικές συγκρίσεις    
Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ    
Τεστ βρεφικής νοημοσύνης    
Σταθερότητα και αλλαγή της νοημοσύνης 
κατά την εφηβεία    
ΤΑ ΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ   
Νοητική υστέρηση    
Χαρισματικότητα    
Δημιουργικότητα    
φροντίδα για τα παιδια   Καθοδηγώντας τη δημιουργικότητα των παιδιών    
Κεφάλαιο 10       γλωσσικη αναπτυξη   
H ιστορία της Helen Keller    
ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΓΛΩΣΣΑ;   
Ορισμός της γλώσσας    
Γλωσσικά συστήματα κανόνων    
ΠΩΣ ΑΝΑΠΤΥΣΣΕΤΑΙ Η ΓΛΩΣΣΑ    
Βρεφική ηλικία    
Πρώιμη παιδική ηλικία    
Μέση και όψιμη παιδική ηλικία    
Εφηβεία    
ΒΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΕΠΙΡΡΟΕΣ    
Βιολογικές επιρροές    
Περιβαλλοντικές επιρροές    
Ερευνα για την Παιδικη Αναπτυξη    Οικογενειακό περιβάλλον και γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών μικρής ηλικίας    
φροντιδα για τα παιδια   Πώς οι γονείς μπορούν να διευκολύνουν τη γλωσσική ανάπτυξη των βρεφών και των νηπίων    
Μια άποψη αλληλεπίδρασης για τη γλώσσα    
ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΝΟΗΣΗ    
Μέρος  4
κοινωνικοσυναισθηματικη αναπτυξη    
Κεφάλαιο 11       συναισθηματικη αναπτυξη    
Η ιστορία της πατρικής φροντίδας του Tom   
ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΟΣ    
Τι είναι τα συναισθήματα;    
Μια λειτουργική άποψη του συναισθήματος    
Ρύθμιση του συναισθήματος     
Συναισθηματική επάρκεια    
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΟΣ    
Βρεφική ηλικία    
Πρώιμη παιδική ηλικία    
Μέση και όψιμη παιδική ηλικία    
Εφηβεία    
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ, ΕΝΤΑΣΗ (stress) ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ   
Κατάθλιψη    
Αυτοκτονία    
Ένταση και προσαρμογή   
Φροντίδα για τα παιδιά    Βοηθώντας τα παιδιά να αντιμετωπίσουν 
γεγονότα που τους προκαλούν ένταση (stress)    
ΙΔΙΟΣΥΓΚΡΑΣΙΑ    
Περιγραφή και κατηγοριοποίηση της ιδιοσυγκρασίας    
Βιολογικό υπόβαθρο και εμπειρία     
Καλή προσαρμογή και γονεϊκή μέριμνα    
ΠΡΟΣΚΟΛΛΗΣΗ    
Τι είναι η προσκόλληση;    
Ατομικές διαφορές στην προσκόλληση     
Είδη φροντίδας και προσκόλληση    
Παιδική φροντίδα   
Έρευνα για την Παιδική Ανάπτυξη    Μια διαχρονική μελέτη σε εθνικό επίπεδο για την παιδική φροντίδα   
Κεφάλαιο 12       Ο Εαυτός και Η ταυτότητα    
Η ιστορία της Maxine Hong Kingston, γεφύρωση πολιτισμικών κόσμων   
ΑΥΤΟΚΑΤΑΝΟΗΣΗ    
Τι είναι η αυτοκατανόηση;    
Αναπτυξιακές αλλαγές     
Κατανόηση της άποψης    
Κοινωνικοπολιτισμικά πλαίσια    
Έρευνα για την Παιδική Ανάπτυξη    Παρέμβαση σχετικά με τους πιθανούς εαυτούς για την ενίσχυση της σχολικής συμμετοχής    
ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΑΝΤΙΛΗΨΗ    
Τι είναι η αυτοεκτίμηση και η αυτοαντίληψη;    
Αξιολόγηση    
Αναπτυξιακές αλλαγές    
Διαφορές στην αυτοεκτίμηση    
φροντίδα για τα παιδιά    Αύξηση της αυτοεκτίμησης των παιδιών    
ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ    
Τι είναι η ταυτότητα;    
Η άποψη του Erikson     
Αναπτυξιακές αλλαγές    
Κοινωνικά πλαίσια    
Κεφάλαιο 13       φύλο    
Η ιστορία του Jerry McGuire: Φύλο, συναίσθημα, και φροντίδα   
ΕΠΙΡΡΟΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ    
Βιολογικές επιρροές    
Κοινωνικές επιρροές    
Γνωσιακές επιρροές    
Έρευνα για την Παιδική Ανάπτυξη    Περιγράμματα επαγγελμάτων ανάλογα 
με το φύλο από παιδιά μικρής ηλικίας   
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ, ΟΜΟΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ    
Στερεότυπα σχετικά με το φύλο    
Ομοιότητες και διαφορές των φύλων    
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΡΟΛΩΝ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ    
Τι είναι η ταξινόμηση των ρόλων των φύλων;    
Ανδρογυνισμός και εκπαίδευση    
Αρρενωπότητα κατά την παιδική ηλικία και την εφηβεία   
Υπέρβαση των ρόλων των φύλων    
Το φύλο ανάλογα με τις συνθήκες   
φροντίδα για τα παιδιά    Καθοδήγηση της ανάπτυξης του φύλου των παιδιών    
Κεφάλαιο 14       ηθική ανάπτυξη  
Η ιστορία του Pax, του φανταστικού πλανήτη   
ΠΕΔΙΑ ΤΗΣ ΗΘΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ    
Τι είναι η ηθική ανάπτυξη;    
Ηθική σκέψη    
Ηθική συμπεριφορά    
Ηθικό αίσθημα   
Ηθική προσωπικότητα    
ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΗΘΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ    
Γονεϊκή μέριμνα    
Σχολεία    
ΠΡΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ    
Προκοινωνική συμπεριφορά    
Ερευνα για την Παιδικη Αναπτυξη    Η σταθερότητα και η ανάπτυξη 
της προκοινωνικής συμπεριφοράς    
Αντικοινωνική συμπεριφορά    
φροντιδα για τα παιδιά    Μείωση της νεανικής βίας    
Μέρος 5
Κοινωνικά πλαίσια της ανάπτυξης    
Κεφάλαιο 15       οικογένειες    
Η ιστορία μιας μητέρας με σκλήρυνση κατά πλάκας    
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΡΓΑΣΙΕΣ    
Αλληλεπιδράσεις μέσα στο oικογενειακό σύστημα    
Νόηση και συναίσθημα στις οικογενειακές διεργασίες    
Η αναπτυξιακή οικοδόμηση των σχέσεων    
Κοινωνικό-πολιτισμικές και ιστορικές αλλαγές    
ΓΟΝΕΪΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ    
Ο γονεϊκός ρόλος    
Προσαρμογή της γονεϊκής μέριμνας στις αναπτυξιακές αλλαγές του παιδιού   
Είδη γονεϊκής μέριμνας    
Τιμωρία    
Έρευνα για την Παιδική Ανάπτυξη   Συζυγικές συγκρούσεις, εχθρότητα του ατόμου και η χρήση της σωματικής τιμωρίας    
Παιδική κακομεταχείριση    
Η γονεϊκή μέριμνα χρειάζεται χρόνο και προσπάθεια    
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ   5
Αυτονομία    
Προσκόλληση    
Σύγκρουση γονέα-εφήβου    
ΑΔΕΛΦΙΑ    
Αδελφικές σχέσεις    
Σειρά γέννησης    
Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΠΟΥ ΑΛΛΑΖΕΙ ΜΕΣΑ ΣΕ ΕΝΑΝ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΚΟΣΜΟ    
Εργαζόμενοι γονείς    
Παιδιά σε διαζευγμένες οικογένειες    
Φροντίδα για τα Παιδιά    Επικοινωνία με τα παιδιά σχετικά με το διαζύγιο    
Ανάδοχες oικογένειες    
Ομοφυλόφιλοι γονείς    
Πολιτισμικές, εθνικές και κοινωνικοοικονομικές διαφορές στις οικογένειες     
Φύλο και γονεϊκή μέριμνα    
Κεφάλαιο 16       συνομήλικοι    
Οι ιστορίες νεαρών εφήβων φίλων κοριτσιών και οι συνδεόμενοι κόσμοι    
ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΩΝ   
Ο ρόλος των ομάδων συνομηλίκων    
Η αναπτυξιακή πορεία των σχέσεων μεταξύ συνομηλίκων στην παιδική ηλικία    
Οι διαφορετικοί αλλά συντονισμένοι κόσμοι γονέα-παιδιού και σχέσεων μεταξύ συνομηλίκων    
Κοινωνική γνώση και συναίσθημα     
Κατηγορίες συνομηλίκων    
Εκφοβισμός    
Έρευνα για την Παιδική Ανάπτυξη    Επιθετικά θύματα, παθητικά θύματα και νταήδες    
Ο ρόλος των πολιτισμών στις σχέσεις μεταξύ συνομηλίκων    
ΠΑΙΧΝΙΔΙ    
Οι λειτουργίες του παιχνιδιού    
Η κλασική μελέτη της Parten για το παιχνίδι    
Είδη παιχνιδιού    
ΦΙΛΙΑ    
Οι λειτουργίες της φιλίας    
Φροντίδα για τα Παιδιά    Σωστές και λανθασμένες στρατηγικές για 
την απόκτηση φίλων    
Ομοιότητα και oικειότητα    
Φιλίες ανάμεσα σε άτομα διαφόρων ηλικιών    
ΕΦΗΒΕΙΑ, ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΟΙ ΚΑΙ ρομαντικεσ ΣΧΕΣΕΙΣ    
Πίεση των συνομηλίκων και συμμόρφωση     
Κλίκες και μεγάλες παρέες    
Ομάδες εφήβων εναντίον ομάδων παιδιών    
Ραντεβού και ρομαντικές σχέσεις    
Κεφάλαιο 17       σχολεία και επιδόσεις    
Η ιστορία των παιδιών του Reggio Emilia    
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ    
Σύγχρονες προσεγγίσεις σχετικά με τη μόρφωση και την αξιολόγηση των μαθητών     
Εκπαίδευση κατά την πρώιμη παιδική ηλικία    
Δημοτικό σχολείο    
Εκπαίδευση εφήβων    
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ    
Κοινωνικοοικονομική κατάσταση    
Εθνικότητα στα σχολεία    
ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ    
Μαθησιακές δυσκολίες    
Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητα    
Εκπαιδευτικά ζητήματα    
επιδόσεις   
Εξωγενή και ενδογενή κίνητρα   
Φροντίδα για τα Παιδιά    Εκπαιδευτικοί που νοιάζονται    
Κίνητρα τελειοποίησης    
Απόδοση     
Αυτοαποτελεσματικότητα     
Στοχοθεσία προγραμματισμός και αυτοπαρακολούθηση     
Εθνικότητα και πολιτισμός     
Έρευνα Σχετικά με την Παιδική Ανάπτυξη    Διαπολιτισμικές συγκρίσεις σχετικά με τη μάθηση των μαθηματικών και τη διδασκαλία των μαθηματικών   
Κεφάλαιο 18       πολιτισμός    
Οι ιστορίες των πολιτισμικών συγκρούσεων της Sonya και του Michael    
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ    
Η σημασία του πολιτισμού στη μελέτη των παιδιών    
Διαπολιτισμικές συγκρίσεις     
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΦΤΩΧΕΙΑ    
Τι είναι η κοινωνικοοικονομική κατάσταση;    
Κοινωνικοοικονομικές διαφορές στις οικογένειες, στις γειτονιές και στα σχολεία   
Φτώχεια    
Ερευνα Σχετικα με την Παιδικη Αναπτυξη    Πολλαπλοί κίνδυνοι για τα παιδιά που ζουν σε συνθήκες φτώχειας    
φροντίδα για τα παιδιά   Το πρόγραμμα ποσοτικοποιημένων ευκαιριών    
ΕΘΝΙΚΟΤΗΤΑ    
Μετανάστευση    
Εθνικότητα και κοινωνικοοικονομική κατάσταση     
Διαφορές και πολυμορφία    
Προκαταλήψεις, διακρίσεις και αρνητική προδιάθεση    
Αφομοίωση και πλουραλισμός    
Ηνωμένες Πολιτείες και Καναδάς: Έθνη με πολλούς πολιτισμούς     
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ    
Χρήση των μέσων μαζικής επικοινωνίας    
Τηλεόραση    
Ηλεκτρονικοί υπολογιστές και διαδίκτυο         
Παραπομπές    
Ευχαριστίες    
Γλωσσάρι    
Ονομαστικό ευρετήριο    
Θεματικό ευρετήριο