BookStation

 Το βιβλίο αυτό μελετά τη μουσικοκινητική αγωγή Orff και απευθύνεται σε κάθε εκπαιδευτικό που επιθυμεί να την γνωρίσει και να την αξιοποιήσει στο έργο του. Η μουσικοκινητική αγωγή Orff φέρει, εξ ορισμού, τη δυνατότητα να εξελίσσεται, να επικαιροποιείται στο χρόνο και να προσαρμόζεται στο χώρο ώστε να λειτουργεί στην ιστορικότητα κάθε πολιτισμικού και κοινωνικού πλαισίου. Το πρώτο μέρος του βιβλίου λειτουργεί ως αφετηρία και αποτελεί μια ιστορική αναδρομή με διάθεση θέασης του παρόντος από το παρελθόν. Στο δεύτερο μέρος, τον προορισμό, περιγράφονται οι αρχές, τα μέσα και ο τρόπος διαμόρφωσης του περιεχομένου και αναλύεται μια διδακτική προσέγγιση η οποία μπορεί να στηρίξει τη μουσικοκινητική αγωγή Orff στην πράξη. Απώτερος στόχος του βιβλίου είναι η αρωγή στην διαμόρφωση ενός προσωπικού τρόπου σκέψης κάθε εκπαιδευτικού που επιθυμεί να ασχοληθεί με το αντικείμενο αυτό και στη δημιουργία μιας ουσιαστικής σχέσης με τη Μουσικοκινητική αγωγή Orff.

Συνοπτικά περιεχόμενα
Πρώτο μέρος: Η μουσικοκινητική αγωγή Orff ως αφετηρία
1. Η εποχή που δημιούργησε το Orff-Schulwerk
2. Orff-Schulwerk: μια πορεία εκατό ετών
3. Η μουσικοκινητική αγωγή Orff στην Ελλάδα
Δεύτερο μέρος: Η μουσικοκινητική αγωγή Orff ως προορισμός
4. Η έννοια και το περιεχόμενο της μουσικοκινητικής αγωγής Orff
5. Μουσικοκινητική αγωγή Orff: παιδαγωγική θεώρηση και εκπαιδευτική πρακτική
6. Διδασκαλία: πρακτικά ζητήματα
Αντί επιλόγου
Βιβλιογραφία