BookStation

Ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην ανάπτυξη επίγνωσης, την καλλιέργεια δεξιοτήτων και την ανάληψη δράσης Η Διδασκαλία σε πολυπολιτισμικές τάξεις, 4η Έκδοση, εστιάζει στην ανάπτυξη και την εφαρμογή στρατηγικών αναλυτικού προγράμματος, διδασκαλίας και αξιολόγησης που βασίζονται στην έρευνα για την πολυπολιτισμική εκπαίδευση -από την προσχολική ηλικία έως και την τελευταία τάξη της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το βιβλίο έχει πρακτικό προσανατολισμό, καθώς προετοιμάζει τους αναγνώστες να διδάξουν με πολιτισμικά ευαισθητοποιημένους τρόπους, καθώς και να αναπτύξουν μια κριτική κατανόηση του πολιτισμού και της ισχυρής επίδρασής του στη διδασκαλία και τη μάθηση. Ακόμη, τους ενδυναμώνει, ώστε να αντεπεξέρχονται και να αντιμετωπίζουν επίκαιρα ζητήματα.

Περιέχει: Πρόλογος - Πολυπολιτισμική Εκπαίδευση: Ιστορία, Θεωρία και Εξέλιξη - Εκπαιδεύοντας Εκπαιδευτικούς για Πολυπολιτισμικές Τάξεις-Ένα Μοντέλο Τεσσάρων Σταδίων - Ιστορικές Προοπτικές μιας Πολυπολιτισμικής Αμερικής - Θεμελιώδεις Γνώσεις για μια Πολιτισμικά Ευαισθητοποιημένη Διδασκαλία - Κατανοώντας τις Πολιτισμικές Ταυτότητες και την Επίδρασή τους στη Διδασκαλία και τη Μάθηση - Μαθαίνοντας να Κατανοούμε και να Σεβόμαστε τις Διαφορές - Η Ανάπτυξη του Αναλυτικού Προγράμματος και ο Σχεδιασμός των Μαθημάτων - Οι Διδακτικές Προσεγγίσεις που Πρέπει να Γνωρίζουν οι Εκπαιδευτικοί με Ετοιμότητα για Πολυπολιτισμικές Τάξεις - Αναπτύσσοντας Δεξιότητες στη Διδασκαλία της Γλώσσας και Κατανοώντας τη Γλωσσική Πολυμορφία - Πολιτισμικά Ευαισθητοποιημένη Αξιολόγηση - Δημιουργώντας την Πολυπολιτισμική Τάξη - Δημιουργώντας το Πολυπολιτισμικό Σχολείο - Η Ζωντανή Πολυπολιτισμική Τάξη: Πόροι, Οργανισμοί Και Ενώσεις - Βιβλιογραφία - Γλωσσάρι - Ευρετήριο

Πηγή:εκδ.Τζιόλα